SOBRAPA - Sociedade Brasileira de Psicanálise e Autismo

Autor: Márcio Gomes da Costa,  Psicanalista, Analista do Comportamento, Graduando em Psicopedagogia. Resumo: Este artigo explora os conceitos de punição e reforçamento negativo no tratamento de comportamentos desafiadores em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) dentro do modelo da Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Diferencia-se os dois métodos, analisa-se suas aplicações no contexto clínico e discute-se as implicações éticas associadas. Ambos os métodos são úteis, mas devem ser utilizados com cautela e em conjunto com reforçadores positivos. Palavras-chave: TEA, punição, reforçamento negativo, ABA, comportamentos desafiadores. Introdução No contexto do tratamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a Análise do Comportamento Aplicada (ABA) utiliza diversos métodos para reduzir comportamentos inadequados e promover o desenvolvimento de habilidades adequadas. Entre esses métodos, destacam-se a punição e o reforçamento negativo , ambos utiliza...

Autor: Márcio Gomes da Costa,  Psicanalista, Analista do Comportamento, Graduando em Psicopedagogia. Resumo: Este artigo visa definir o conceito de operações motivadoras (OM) dentro da Análise do Comportamento Aplicada (ABA), explorar como essas operações afetam o comportamento e diferenciar o Estímulo Discriminativo (Sd) das OM. Serão abordadas suas semelhanças, diferenças e aplicações práticas no tratamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Introdução A análise do comportamento baseia-se na relação entre estímulos e respostas para explicar o comportamento humano. Dois conceitos fundamentais dentro dessa análise são o Estímulo Discriminativo (Sd) e as Operações Motivadoras (OM). As OM são importantes porque influenciam diretamente a motivação de um indivíduo para emitir ou evitar determinados comportamentos (Sella, 2019). Este artigo busca explorar como as OM atuam no comportamento e diferenciá-las de Sd, que também influencia o comportamento, mas de maneir...

Autor:  Márcio Gomes da Costa Psicanalista, Analista do Comportamento, Graduando em Psicopedagogia.   Resumo: Este artigo aborda as técnicas de encadeamento e fading dentro da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para o tratamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O encadeamento é utilizado para dividir tarefas complexas em passos menores, facilitando o aprendizado por meio de reforços graduais. O fading consiste na remoção gradual de ajudas, promovendo a autonomia da criança nas atividades. Ambas as técnicas são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades sociais e de autocuidado em crianças com TEA. Encadeamento, Fading, Intervenção, Habilidades, TEA. Introdução A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) tem se mostrado eficaz no tratamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), especialmente na aquisição de habilidades complexas. Duas das estratégias mais utilizadas dentro dessa abordagem são o encadeamento e o fading . Esses...

Autor : Márcio Gomes da Costa, Psicanalista, Analista do Comportamento Aplicada e Psicopedagogo Resumo : O Volume 24 das Obras Completas de Sigmund Freud é uma coletânea de seus últimos escritos, onde ele reflete sobre suas teorias, a prática da psicanálise e seu legado intelectual. Neste volume, Freud revisita temas centrais, como o inconsciente, a sexualidade e a cultura, oferecendo uma síntese de seu pensamento ao final de sua vida. Este artigo explora as principais contribuições deste volume para a compreensão do impacto duradouro de Freud na psicologia, na cultura e na sociedade. Palavras-chave : Legado, Freud, psicanálise, inconsciente, sexualidade. Introdução No Volume 24, Freud apresenta uma coletânea de seus últimos escritos, oferecendo uma visão retrospectiva de suas teorias e da prática da psicanálise. Este volume é uma oportunidade para Freud revisitar e refletir sobre os temas que moldaram sua carreira e para oferecer suas considerações finais sobre o impacto da psicanális...

Autor : Márcio Gomes da Costa, Psicanalista, Analista do Comportamento Aplicada e Psicopedagogo Resumo : O Volume 23 das Obras Completas de Sigmund Freud, "Esquema do Psicanalista", oferece uma visão detalhada sobre a prática clínica e as técnicas utilizadas na psicanálise. Freud reflete sobre os desafios enfrentados pelos psicanalistas em sua prática, abordando questões como a transferência, a resistência e a importância da neutralidade do analista. Este artigo explora as principais contribuições deste volume para a formação e o aperfeiçoamento dos psicanalistas, destacando a importância da técnica e da ética na condução da análise. Palavras-chave : Técnica psicanalítica, transferência, resistência, Freud, prática clínica. Introdução No Volume 23, Freud oferece uma reflexão aprofundada sobre a prática clínica da psicanálise, direcionada tanto para psicanalistas experientes quanto para aqueles em formação. O "Esquema do Psicanalista" é uma síntese das técnicas e abo...

  Autor : Márcio Gomes da Costa, Psicanalista, Analista do Comportamento Aplicada e Psicopedagogo Resumo : O Volume 22 das Obras Completas de Sigmund Freud, "Novas Conferências Introdutórias à Psicanálise", apresenta uma ampliação e revisão das teorias psicanalíticas, oferecendo uma síntese acessível para novos estudantes e profissionais. Freud revisita conceitos como o inconsciente, os mecanismos de defesa, a sexualidade e o desenvolvimento psíquico, além de discutir as novas direções da psicanálise em resposta às críticas e aos avanços científicos. Este artigo explora as principais contribuições deste volume para a consolidação e a disseminação da psicanálise. Palavras-chave : Psicanálise, inconsciente, Freud, conferências, defesa. Introdução No Volume 22, Freud apresenta as "Novas Conferências Introdutórias à Psicanálise", uma série de palestras que revisitam e ampliam os conceitos fundamentais da psicanálise. Este volume é uma continuação das conferências anteri...